globalización y salud

La Unidad de Aprendizaje: Globalización y Salud se centra en el esfuerzo del alumnado para que construya, de la manera más autónoma posible, sus aprendizajes, tiene como objetivo que cada equipo de trabajo pueda generar un glosario de terminología básica para el uso, presente y futuro, de su quehacer cotidiano Para el cumplimiento de este objetivo el docente deberá emplear el método de tutorías orientando los resultados reportados por los equipos de trabajo recabado en forma autónoma y en grupo.

PRESENTACIÓN

En una dinámica en la que las comunicaciones han rebasado los límites territoriales, en el que las competencias de los individuos se trabajan a nivel mundial y se estructuran las bases para generar procesos de integración internacional, marcados por la división internacional del trabajo, es insoslayable el abordaje, concienzudo y sistemático, de los elementos que conforman la estructura de la división internacional de la producción  y distribución demográfica en  el globo llamado Tierra. Por ello el abordaje de la distribución y funcionalidad de bienes y servicios sanitarios, los reglamentos internacionales que lo rigen, las percepciones de la salud que guían sus acciones así como la emergencia de enfermedades transmisibles y las generadas por la velocidad y exigencia que tiene que cubrir el ser humano hacen de la materia un ventana, en la que el alumnado habrá de descubrir el pael que le toca en el escenario mundial

-->  II. INTENCIÓN EDUCATIVA

Dotar al alumnado de herramientas teórico metodológicas para conocer, comprender, interpretar y diseñar programas de educación para la salud, en función de las manifestaciones generadas por los procesos  socioculturales así como las manifestaciones de adhesión y resistencia a dichos fenómenos. Para cumplir con el objetivo de la materia que consiste en Conocer las características del proceso globalizador y su incidencia en los estilos de vida y la dinámica social de los espacios urbanos y rurales